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媒體報導,有國中考題敘述多元成家方案通過後,表兄弟姊妹等旁系血親可通婚。玄奘大學教授釋昭慧今天分享此則新聞,直言「荼毒少年,莫此為甚。」

婚姻平權議題引發反同和挺同團體爭論不下,網路流傳一張「花蓮某國中公民老師出的考題」,敘述立法院正討論「多元成家方案」,若三讀通過,將對社會產生重大影響,如同性戀合法化、表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚、兒子可以娶繼母為妻等。貼文引發網友熱烈討論,不少網友批評考題離譜,「老師竟然借試題偷渡,想要洗腦學生」。

慈濟大學醫學系副教授何翰蓁在臉書貼文表示,放學時接到一個氣嘟嘟的小孩,不停的咒罵公民老師,原來是在期中考公民考題中出現「多元成家方案」。

這陣子大家都很關注婚姻平權的議題,出現相關題目無可厚非,只是女兒覺得公民老師很卑鄙,題目敘述裡充滿他自己的誤解、錯誤資訊和沒來由的恐懼,根本誤導大家。

何翰蓁指出,這題目真的很誇張,而這樣的人是國中公民老師?她支持婚姻平權臺中市清水區震動棒,完全不擔心修法以後要怎麼教小孩,她比較擔心這樣的老師「會把我的小孩教壞。」

玄奘大臺北市內湖區鎖精套環學教授釋昭慧也在臉書分享此則新聞,直言「荼毒少年,莫此為甚。」

【中央社台東縣卅日電】花蓮花崗國中公民考題,出現「兒子可娶繼母」、「表兄妹可通婚」,學生咒罵老師「太離譜」。學校表示,此題不計分。

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